有关非计算机专业《大学计算机基础》教学改革的思考

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjliuchuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大力推进国民经济和社会信息化,已成为事关现代化建设的重大战略举措,掌握信息技术是时代发展对当代大学生的基本要求.计算机是信息技术的核心,大学计算机基础是各专业大学生必修的计算机基础课程,是学习其他信息类课程的基础.因此学好大学计算机基础这门课程对于每一位大学生来讲都是十分重要的.本文对非计算机专业的学生学习大学计算机基础的现状和存在的问题进行了分析,并提出了本人对该课程的几点教学建议.
其他文献
党的十七大以来,学术界开展了对中国特色主义宗教理论体系的研究,并有若干研究成果问世.本文仅就十七大以来中国特色主义宗教理论体系的研究状况进行梳理,从中国特色社会主义
苟子的圣人现包括:(1)圣人的“材性知能”与普通人并无二致,圣人所以异于常人之处在于其能“积”、“伪”. (2)圣人的核心特质是“知通统类”,表现为熟稔礼法典制及其蕴含的
辛亥革命标志着已经传承了两千多年的专制时代的结束,也开启了中国作为一个民族国家构建的新的历史征程。它从根本上改变了中国人的政治思维方式,中国开始以民族国家的姿态进
本研究对146对北京和甘肃临夏的回族和汉族儿童及其家长在游戏情境下的亲子交往行为进行了研究,结果发现,在亲子游戏中,家长的提问、表扬、交谈、旁观、独自玩等行为存在民族
薛瑄是明初重要的理学家之一,他强调“性”的学术地位,认为“天下无性外之物”,“性无不在”,主张充分认识“性”的内涵,从而认识到“性”在人性修养和人身涵养过程中的重要
本文以精神分析学的“人格说”分析《罂粟之家》中“伊底”与“超我”的形象,发掘人物身上两种人格结构的交织与家族命运、历史进程的潜在关联.
继孔子之后,继承并发展儒家诗教的则是孟子和荀子。孟子和荀子作为孔子后学中的代表性人物,对诗教传统发展的学术贡献也是最突出的。本文将孟子和荀子放在一起进行比较论述,
随着移动市场的快速崛起发展,用户对于移动通信系统的性能提出了更高的要求,要求新的通信系统能够带来高速的服务和丰富的应用体验。现在用的大多是第二代技术,第三代技术还不太
新时期中国最鲜明的特点是改革开放,当代中国经济发展的最强音是改革开放。改革开放是摸索社会主义发展正确道路的基本方法。30多年的实践证明改革开放是决定当代中国命运的关
诚信是维护社会及人性之间协调和谐发展的基础.但当代教育中诚信问题突出,为建立诚信社会,培养人的诚信观念和诚信为人精神,本文特对人性问题进行了剖析,并提出了解决人性问