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測量遥远天体的秘籍
测量遥远天体的秘籍
【摘 要】
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測量遥远天体的秘籍
【出 处】
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百科探秘·航空航天
【发表日期】
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2019年4期
其他文献
【摘要】长期以来，数学在大众中的印象是枯燥、抽象、难以掌握的。同时，这些认知也困扰着数学教学工作者，如何在初中数学的教学过程中实施有效的导入方法，本人觉得应当用学生感兴趣的方式作为切入点，兴趣是学习的动力，动力有了。下一步的工作就便于进行了。 【关键词]数学；有效；教学 由于新课改的要求。当前的课堂越来越要求教师尊重学生的多元化，尊重学生的个性。注重学生的体验以及知识的生成。就数学学科而言
[摘要]同普通高中相比,现阶段我国职业高中的数学教学是处于尴尬而迷惘的境地,学生基础薄弱,学习主观能动性差,学校对于文化课程的学习重视程度不够等等,诸如此类的原因使得职高的数学教学困难重重。本文主要是结合自身教学契践对职高数学的教学现状做简单的分析并在此基础上提出两点建议。 [关键词]职高;数学;现状;建议 数学是一门注重逻辑思维能力的应用性学科,数学也是令很多学生“头疼”的学科,职业中学
一、概念的内涵 “经典”在现代汉语成语词典中有三种解释。而本文取第一种解释，即传统的具有权威性的著作，就《求圆柱的表面积》课堂教学而言，它赋予着以下含义：一是用直观演示的方法展示圆柱的表面积展开图，从而让学生明白圆柱的表面积是侧面积与两个底面积的和，而侧面积的长由圆柱的底面周长构成，宽即是圆柱的高，这样做形象、直观、生动，一目了然：二是通过对圆柱展开图的相关计算，并进行画其展开图的方式，让
[摘要]让学生轻松地感受数学之美，让课堂成为我和学生共同成长、分享成果的乐土，是实施新课标以来我努力追求的目标我常常这样在脑海里描绘：学生能在课堂上积极地操作，缜密地思考，深入地探究，激烈地讨论，展现个性，喷涌灵感，最终享受成功的喜悦；我自己则不断反思蜕变、辛勤耕耘，形成独树一帜的教学风格；课堂中的点点滴滴都能够成为师生思想交流、思维碰撞、情感交融的资源，为了实现自己心中的蓝图，我探索着，坚持着，
你觉得一架纸飞机最远能飞多远？可能大家觉得10米、20米已经很远了，但今天我们要为大家介绍的纸飞机曾凭借69.14米的飞行距离获得世界纸飞机大赛的冠军，成为纸飞 机界的一代王者。 这架纸飞机名为“苏珊”，是纸飞机设计师约翰·柯林斯的作品。它之所以能飞出六十多米全靠科学的折叠设计。纸飞机与飞机一样，也是因为机翼上方的压强小于机翼下方，才获得了升力。所以没有动力装置的纸飞机想要飞得远，就要控制好升力
【诗词说】 这首词是中秋望月怀人之作，表达了苏轼对胞弟苏辙的无限思念。苏轼曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，但被调到密州任职后，这一愿望仍无法实现。公元1076年的中秋，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。 地球与月亮【天文说】 明月几时有？ 月亮是我们对月球的俗称，它是地球的卫星，体积约为地球的1/49，质量约是地球的1/81，与地球的平均距离约为38440
“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。”相信王之涣的这首《登鹳雀楼》大家早已烂熟于心了。短短20个字，波澜壮阔，气吞山河，既描写了渐渐西落的太阳，又歌颂了一泻千里的黄河。“欲穷千里目，更上一层楼”更是道出了诗人胸怀宽广坦荡，追求永无止境的人生哲学。 读这首诗时，你有没有这样的疑问：在描述日出的时候，赵匡胤说“欲出未出光辣达，千山万山如火发”，赵光义说“银汉影沉星乍没，又看红日起扶桑”
壮壮和小菲津津有味地听爱丽凯普丝讲述了陀螺仪和科学家的故事。爱丽凯普丝突然说：“对面来了一架飞机！你们坐好了，我要做个机动动作！”还没等壮壮和小菲反应过来，直升机就猛地向左倾斜起来。壮壮他们感觉像坐过山车一样，险些被甩出去，连忙抓住了侧面的把手。小菲忽然指着窗外说：“快看，就是它！”壮壮顺着小菲手指的方向看去，一架银灰色的小飞机擦着直升机的右侧飞了过去。 真吓人啊，差点儿撞上它！ 怎么飞机还会
大家都知道数学是实践性很强的一门学科，如何引导学生对数学知识的实践与综合应用，是数学教学中重要的一环，是培养学生主动探究与合作交流的重要途径，数学教学内容不仅要包括数学概念、定理、法则等现成的知识，还应包括知识的形成过程，这样可以使学生体会一个数学问题是怎样提出来的，一个数学结论是怎样形成的，某一数学知识是怎样应用的，等等，通过在这个充满探索、自主体验的过程中。使学生逐步学会数学的思想方法和如何利