【摘 要】
:
<正>沟通的要素包括沟通的内容、沟通的技巧、沟通的动作等。在人际交往中,沟通技巧可能比沟通内容显得更重要。俗话说:'良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒',可见沟通技
论文部分内容阅读
<正>沟通的要素包括沟通的内容、沟通的技巧、沟通的动作等。在人际交往中,沟通技巧可能比沟通内容显得更重要。俗话说:'良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒',可见沟通技巧在人际交往中的重要性。作为班主任,面对家长,如何提升与家长的有效沟通,助力学生成长?一、用赞美激励家长好孩子是夸出来的,其实优秀的家长也是夸出来的。早几年,我接手了一个寄宿班。原班主任跟我谈起这个班的情况时,直摇头:'我付出比别人多,
其他文献
替人在课堂上答一次"到",就能轻松赚回几十元甚至上百元。类似的服务甚至从替课延伸到替考、替早操、拿快递……近日,关于"高校替课链"背后的罪与罚,成为大家热议的话题。现象:高
“用文本教”就是教师利用选文,把文本中隐含的听说读写知识还原出来传授给学生,课文只起到一个例子作用,教师是运用这个例子去达成课堂教学的预定目标;“教文本”就是教师引领学生透彻地理解欣赏文本,挖掘文本固有的文化内涵。这虽然只是语序上颠倒一下,但实质上牵涉到不同的教学理念。 下面,以三个案例来说明这个道理。 案例一 师:(表情朗读)“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜?”这短
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“我们要重视教育资源的公平,但不能把学校办成千篇一律,千人一面,学校还是要有自己的特色,自己的风格。”从教育发展的历程上看,学校的