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教学除了要突出重点之外,还应该着重想出各种有效办法解决难点。本文就“极限”概念学习困难原因及其教学策略作了分析和探索。
极限概念学习困难的原因及教学策略
【摘 要】
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教学除了要突出重点之外,还应该着重想出各种有效办法解决难点。本文就“极限”概念学习困难原因及其教学策略作了分析和探索。
【机 构】
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衡州职业技术学院数理信息系
【出 处】
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江西科技师范学院学报
【发表日期】
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2003年02期
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