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学校是培养人的地方,是对青少年学生进行社会主义荣辱观教育的主体,科学有效的教育是青少年学生形成正确荣辱观的有效途径.本文从学校教育、教师教育和学生自我教育三个方面论述如何发挥学校在社会主义荣辱观教育中的主体作用.
论学校在社会主义荣辱观教育中的主体作用
【摘 要】
：
学校是培养人的地方,是对青少年学生进行社会主义荣辱观教育的主体,科学有效的教育是青少年学生形成正确荣辱观的有效途径.本文从学校教育、教师教育和学生自我教育三个方面
【机 构】
：
辽阳市三高中
【出 处】
：
辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年4期
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