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学校的一切工作都具有育人的属性，后勤管理工作也是如此。它的育人目的是通过服务和管理这两种来实现的。无论是服务育人还是管理育人，都是通过管理以及服务者自身的思想行为风范给受教育者以示范的作用及潜移默化的影响来实现的。
开拓学校后勤管理服务育人和管理育人的途径
【摘 要】
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学校的一切工作都具有育人的属性，后勤管理工作也是如此。它的育人目的是通过服务和管理这两种来实现的。无论是服务育人还是管理育人，都是通过管理以及服务者自身的思想行为风
【机 构】
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兰州市城关区一只船小学
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2016年12期
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