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如何提高专业教育水平,促进人才培养效率是当前社会各界较为关切的问题。本文通过从虚拟仿真教学的特色和优势入手,从而分析了在虚拟仿真教学环境下,实施专业教育的可行性和具体方式,以期对实践教学改革起到一定的参考价值。
基于“体验实验”的虚拟仿真教学探析
【摘 要】
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如何提高专业教育水平,促进人才培养效率是当前社会各界较为关切的问题。本文通过从虚拟仿真教学的特色和优势入手,从而分析了在虚拟仿真教学环境下,实施专业教育的可行性和
【机 构】
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广州医科大学基础医学院生物医学工程系;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年广州医科大学教育科学规划课题(20180118);2019广东省中医药局面科研项目(20191205);2018年教育部第二批产学合作协同育人项目(201802153173)
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