【正】 作为一位伟大的现实主义作家和批评家,茅盾的创作博采众长。其中就有从象征主义中所获得的营养。早在新文学创建之初,他在倡导现实主义的活动中就已从不同方面接触并
乌鸦的直言乌鸦和喜鹊性格志向相反:一个报忧,一个报喜。结果不一样:报忧的乌鸦被称为凶鸟,人们厌恶它甚至恨之入骨,千方百计地围歼它,而喜鹊却得到吉祥鸟的称谓,备受人们喜爱
石羊啊石羊,您天神一般巍然屹立在石羊村多少年了呢?你浑身精雕细刻但却被无情风雨磨砺得光滑模糊的身纹便是历史的见证,你慈善而又祥和却像罩着几道纱帷的目光便是久经沧桑的
利用一旱涝指标来分析青岛市近50年来的旱涝情况.结果表明,青岛市近50年来,重旱年份为1994,1995年,重涝年份为1956,1964年,而春、夏、秋、冬四季为重旱或重涝的年份基本都不
对《指瑕》中的“始有赏际奇至之言,终有抚叩酬即之语”两句,历来研讨者皆缺而不论,成了有待解决的疑难句。现在,试对这个疑难作点解释.为了我们能有头有尾地看问题,录一段原文如下
【正】 在人类社会的精神文明构建中,音乐教育有着多方面的价值取向,但主要是它的审美功能。从这种意义上来说,音乐教育的实质就是审美教育。在音乐审美教育过程中,审美心理
【正】 众所周知,小说历史中存在着两种主要的倾向——浪漫主义小说和现实主义小说。前者侧重表现情感,饱含着作家个人的爱和恨;后者侧重再现现实,但这种再现并非摹仿,而如福
通过对上海地区三个钻孔更新世地层的孢粉研究,划分出了更新世9个孢粉组合带,反映了该区植被演替、气候波动、环境变迁的9个阶段,得出该区古气候波动历程为冷凉稍湿→暖热湿
太原建城2510年隆重推出袁旭临老师书法艺术展,是值得庆贺的文化盛事。袁老师这面旗帜的树立,当之无愧。太原的文化建设具有前瞻性。为配合这一文化举措,袁老师拿出自己创作