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“ 商的变化规律” 是学习除法性质的核心内容, 学生只有掌握了商的变化规律, 明晰其本质, 才会对除法运算的内在逻辑发展形成深刻的认识.但是, 影响商的变化的因素有被除数和除数, 且它们的作用是相反的, 单独、 孤立地进行学习很容易产生负迁移, 因此教师应将它们统一起来进行教学.
“商的变化规律”教法新探
【摘 要】
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“ 商的变化规律” 是学习除法性质的核心内容, 学生只有掌握了商的变化规律, 明晰其本质, 才会对除法运算的内在逻辑发展形成深刻的认识.但是, 影响商的变化的因素有被除数
【机 构】
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广西上林县大丰镇中心学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年11期
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