【摘 要】
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高中物理中的物理概念是学生学习的重要内容,学会物理中的概念知识就相当于找到了打开物理大门的钥匙.但是概念性的知识大多都比较抽象,也比较难以理解.这就要求高中物理教师
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高中物理中的物理概念是学生学习的重要内容,学会物理中的概念知识就相当于找到了打开物理大门的钥匙.但是概念性的知识大多都比较抽象,也比较难以理解.这就要求高中物理教师采取有效的教学方法,帮助学生理解物理概念.本文主要从问题导入,引导学生自主探究;创设情境,带领学生投入学习;实践操作,带给学生感性体验三个方面分析新课标下物理概念教学的有效策略,从而提高学生物理概念学习的能力,提高物理教学的质量.
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