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在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程就是思维。(1)理解幼儿思维能力的主要特点。(2)发展幼儿思维能力的有效途径。创设数学区域环境,发展幼儿思维能力;提供充足探究时间,发展幼儿思维能力;激发幼儿学习兴趣,发展幼儿思维能力;善于利用直观材料,发展幼儿思维能力。
思维有翅膀,展翅尽翱翔——浅谈在幼儿数学教育中发展幼儿思维能力的有效途径
【摘 要】
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在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程就是思维。(1)理解幼儿思维能力的主要特点。(2)发展幼儿思维能力的有效途径。创设数学区域环境,发展幼儿
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县汀流河镇中心幼儿园
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2015年13期
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