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传统文化是民族人文精神、思想观念、道德观念的载体，在语文教学中注重引导学生对传统文化的认识、感受和吸纳，不仅继n承优秀文化传统，彰显传统文化的魅力，更使学生获得文化底蕴的丰富和文化品质的提升。高中语文教学中，通过课内外传统文化阅读文本n的学习和训练也能使语文学科的人文性、思想性更加浓郁，在文化精髓吸取中提升学生的文化素养，进而达到全面而健康地发展。