思想政治教育融入到英语教学中的探索与研究

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目前大学英语教学存在学生基础弱,词汇知识不系统,文化知识关联少,心理阻碍等一系列问题.除此之外,英语课程思想政治教育资源也是推进英语课程的必要条件,当前英语课程思想政治教育资源开发与利用还存在不系统、缺乏实践平台等问题.这就要求在英语教学中,教师适时优化课堂进行方法探讨,开拓路径使学生有效提高学生的口语交际能力,努力创造积极地英语环境吸引同学们参与,全面激发学生的学习热情;还要深化教育资源的融合力度,促进“全员、全课程、全方位”育人目标的实现.
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