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中学英语教学的目的之一是培养学生使用英语进行交际的能力，也就是英语的听、说、读、写能力。传统的应试教学模式重读、写能力训练，轻听、说能力的培养，留下了英语教学中的“聋哑”后遗症。如何提高学生听力水平，是我们从事基础英语教育的教师要共同面对的问题。
中学英语听力训练一二三
【摘 要】
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中学英语教学的目的之一是培养学生使用英语进行交际的能力，也就是英语的听、说、读、写能力。传统的应试教学模式重读、写能力训练，轻听、说能力的培养，留下了英语教学中的“聋
【机 构】
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江苏省连云港市锦屏高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2009年15期
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