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认知语言学理论对英语专业基础英语词汇教学具有一定的指导作用，这其中包括认知语言学的体验观、概念隐喻和转喻、词块理论等方面对基础英语词汇教学的指导。因此，合理借鉴认知语言学理论将为基础英语词汇教学带来积极的影响。
基于认知语言学的基础英语词汇教学
【摘 要】
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认知语言学理论对英语专业基础英语词汇教学具有一定的指导作用，这其中包括认知语言学的体验观、概念隐喻和转喻、词块理论等方面对基础英语词汇教学的指导。因此，合理借鉴认知
【机 构】
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山东科技大学外国语学院,南通市通州区骑岸初级中学英语组
【出 处】
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山东行政学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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