【摘 要】
：
信阳因茶而名,拥有千年种茶历史的信阳,在历史长河的积淀下形成了灿烂的茶文化,并成为信阳文化的重要分支之一.茶饮业作为开门立户的“七件事”之一,渗透到人们生活的各个方面,随着社会的不断发展,茶馆业也应运而生,进而带动了茶馆文化的发展.本文通过实地调查与结合相关资料,对河南省信阳市茶馆文化的发展现状以及面临的困境进行了总结与思考.
【机 构】
：
河南省信阳市农业科学院,河南信阳 464000
论文部分内容阅读
信阳因茶而名,拥有千年种茶历史的信阳,在历史长河的积淀下形成了灿烂的茶文化,并成为信阳文化的重要分支之一.茶饮业作为开门立户的“七件事”之一,渗透到人们生活的各个方面,随着社会的不断发展,茶馆业也应运而生,进而带动了茶馆文化的发展.本文通过实地调查与结合相关资料,对河南省信阳市茶馆文化的发展现状以及面临的困境进行了总结与思考.
其他文献
茶文化是中华民族特有的文化象征,具有明显的文学性、独创性特点.中国茶文化历史悠久,饮茶的习惯最早可以追溯到上古时期.在很多古代文学作品当中,对茶文化也有着深刻的运用,作为文人的精神象征,在各种文学作品中都有所涉及.在不同时期的古代文学作品中,茶文化都有着充分的体现.本文通过对唐诗、宋词、明清小说等具有代表性的古代文学作品进行分析,探讨了茶文化在其中的体现.
古代有学识的人将茶看作是品尚高洁的代表,是雅文化的标志,因而创造出了不少与茶有关的诗词歌句,比如,茶诗《尝茶》,虽然诗歌中并没有对茶进行直接描述,但几乎每句诗句中都有对茶形状和泡茶过程的表达.在初中古诗词教学中融入传统茶文化,闻文化之味,赏文化之韵,不仅有助于锻炼学生的心性,帮助其养成健全高尚的人格,同时还能使其充分领略我国古诗词的迷人风采.本文对初中语文教学中诗词与茶文化融合教学策略进行了研究和探讨,以期促进学生古诗词学习水平的提升.
1842年中英南京条约签订,福州成为中国最早开放的五大通商口岸之一,此后福州港因茶叶出口而兴盛,茶叶被称为福州港贸易的命脉.领事报告是由日本领事馆为促进该国通商定期向国内发回的报告,其中记载了大量与茶叶贸易相关的内容.贸易年报作为领事报告的重要组成部分,汇集了一年该地区贸易状况的总结和梳理,设有“茶况”一栏对该年茶叶贸易的状况作出总结分析.这些记载不仅在当时给日本国内的工商业提供重要的商况信息,同时成为记录当时福州港茶叶贸易发展状况的史料来源之一,也是国内该方面历史资料的补充.
良好的学风是提升我国高校教育质量的必要条件和基本保障,目前高校学风建设在总体上保持积极健康向上的态势,但在某些环节上还存在一些突出问题.本文通过分析高校学风建设的必要性和存在的问题,探究影响高校学风建设的深层次原因.中国的茶文化具有深刻的思想内涵和丰富的哲理.借鉴茶文化思想,本文进一步探索加强和改进我国高校学风建设的路径,就如何发挥茶文化教育的作用来推动高校学风建设,提出一些建设性的举措.
茶人精神历经千年,其中蕴含丰富精神内涵,且随着时代发展内涵不断丰富,茶人优秀的精神风范,是引领学生提高道德品质和人格修养好素材,发掘与传承茶人精神,是茶学专业教育的责任担当,也是教育改革创新、教书育人的有效手段和途径.
在我国的茶文化发展历史上,拥有着丰富的文化体系元素,不管是茶文化的内涵,还是茶文化所包含的各类物质元素,都是当今社会开展各类活动的重要组成部分.因此对茶文化的研究不简单是关注内容层次,更应关注茶文学与文化本身茶是我们中国的传统饮品,我国茶文化历史悠久,并且在茶文化的发展过程中与传统文化理念相结合,形成了具有代表特色的中国文化体系,本文从茶文化历史入手,结合我国文学创作的发展及影响.伴随茶文化的发展,选择合适的文学要素内容,从而更深层次的探索中国文学作品体系中对茶文化的传承与引用.
在高校教育的发展过程中,教育学理论作为可以提升教师与学生综合素质的重要知识基础.中国的茶文化作为传统文化之一,具有醇厚的历史底蕴和发展的多样性.本文主要通过在茶文化领域的视角下,对教育学理论进行深入探讨.研究表明,我国的茶文化发展有着非常重要的研究意义,希望可以为相关研究提供参考价值.
我国茶文化历史悠久,在千年的文化流传中,逐渐形成了独具中国特色的茶文化.目前我国在茶的研究和饮用方面占据半壁江山.我国的茶叶品类丰富,种类齐全,形成了完善的茶饮系列,随着近年来我国文化软实力的增长,国家对文化的重视,茶文化也得到了很大的开发和利用.在我国历史上与茶有关的文化非常多,而最独特又最具特色的非文学作品莫属,因为茶与文人的关系联系密切,而文学作品中与茶文化有关的也多是文人创作,因此茶文化与文学作品有着不可分割的关系.
中国是茶文化的发源地,茶文化一直作为中国古代文化的重要部分,古代时期的茶叶也销往世界各地,古代诗人描写茶的诗词也比较多.在初中语文教学中,如何更好地将茶文化与诗词讲解融合起来,分析古代诗词中茶意象的表现形式是教师需要重点思考的问题.本文将从初中语文教学中诗词与茶的结合讲解方面进行分析,提出相应的措施.
随着全球化进程不断加快,世界各国的交流日益密切,而作为世界使用最广泛的语言,英语已成为我国人民了解、学习世界各国历史文化的重要途径,而对英语的教育也已成为公众关注的热点.茶文化是我国优秀传统文化的典型代表,其间蕴含着丰富的人文知识与精神内涵,将其融入高校英语阅读教学,能够有效提升其人才培养质量.对此,高校可以从转变教学理念、完善教学模式、加强师资建设三方面入手,将茶文化巧妙融入高校英语阅读教学,进而提高学生的英语专业能力,为我国社会主义现代化建设提供优秀的英语人才.