【摘 要】
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旅游管理与服务教育专业的课程体系设置关系到对学生综合能力培养的问题。从旅游学、管理学和地理学的概念及内涵出发，在分析我国旅游管理与服务教育专业的特性和现状的基础上
【机 构】
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六盘水师范学院环境与资源科学系,乌蒙山区发展研究院
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旅游管理与服务教育专业的课程体系设置关系到对学生综合能力培养的问题。从旅游学、管理学和地理学的概念及内涵出发，在分析我国旅游管理与服务教育专业的特性和现状的基础上，以旅游学教育模块、管理学教育核心模块、地理学教育模块三大模块建立旅游管理与服务教育专业课程体系，旨在探讨其能满足学生对旅游管理与服务教育相关知识学习的需要，能够培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，满足社会对旅游人才的需求。
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