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思维导图是一种新进的思维工具,将其运用到学习上,能够有效提升学习者的学习效率和效果.高中阶段的数学内容较多,且难度较大,借助思维导图开展数学学习非常有必要,可以取得良好的学习效果,提升学生的数学能力.为此,本文主要对“模块化”思维导图在高中数学教学中的应用进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来帮助.