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本文通过引入哈佛大学教育研究生院＂为理解的教学模式＂的教学理念和教学实施方式,对城市社区教育课程内容和教学特征等进行分析,提出了＂为理解的教学模式＂对有效实施社区教育课程教学的几点启示。
浅谈“为理解的教学模式”对城市社区教育课程教学的启示
【摘 要】
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本文通过引入哈佛大学教育研究生院＂为理解的教学模式＂的教学理念和教学实施方式,对城市社区教育课程内容和教学特征等进行分析,提出了＂为理解的教学模式＂对有效实施社区教育课程
【机 构】
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北京市朝阳区职工大学
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2012年7期
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