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小学数学是义务教育的核心内容之一,也是学生必备的基础知识。影响小学生数学学习活动的因素林林总总,本文从阅读能力、数学文化、生活经验、同伴交流、师生互动五个因素入手进行分析,旨在为提高小学生数学学习能力提供理论支持。
小学生数学学习活动的五大影响因素探析
【摘 要】
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小学数学是义务教育的核心内容之一,也是学生必备的基础知识。影响小学生数学学习活动的因素林林总总,本文从阅读能力、数学文化、生活经验、同伴交流、师生互动五个因素入手
【机 构】
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延边大学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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