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目的：研究护理本科学生志愿动机、志愿行为的状况及二者之间的关系。方法：采用整群抽样的方法，使用《志愿动机量表》和《志愿行为问卷》，对792名大一至大三的护理本科生进行问卷调查。结果：既往参加过各种志愿服务活动的562人（71．0％），从未参加过志愿活动的230人（29．0％）；志愿动机量表六个维度的评分从高到低依次是：知识理解（5．227）〉价值观表达（5．193）〉自我增强（4．979）〉职业生涯（4．766）〉自我保护（4．247）〉社会交往（4．059）；农村生源护生在价值观表达和知识理解维度评分均