【摘 要】
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<正>一、课前"激趣",助学生课前参与学生的课前参与,包括对教材的提前感知和制定相应的锻炼计划。通过预习,学生能够对所学所练动作产生练习的欲望,激发体验兴趣。如,针对篮
【机 构】
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山东省文登市大水泊中心完小; 山东省寿光市第五中学;
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<正>一、课前"激趣",助学生课前参与学生的课前参与,包括对教材的提前感知和制定相应的锻炼计划。通过预习,学生能够对所学所练动作产生练习的欲望,激发体验兴趣。如,针对篮球的"二打一"教学,教师布置学生提前学习,学生通过观察优秀运动员的技术(图片或视频),对"二打一"进行感知与理解,产生学习和体验的欲望。课前激趣要注意提示和引导,并适时适量地布置任务。
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