【摘 要】
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随着社会的发展,人们对小学教育质量提出了越来越高的要求。小学阶段是学生知识积累的关键阶段。在教学过程中,教师既要重视学生理论知识的学习,又要培养学生的道德素质。小
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随着社会的发展,人们对小学教育质量提出了越来越高的要求。小学阶段是学生知识积累的关键阶段。在教学过程中,教师既要重视学生理论知识的学习,又要培养学生的道德素质。小学生的潜力是无穷的。教师的教学方法和教学形式可以激发学生的学习潜能。在小学语文教学中,教师更注重学生对语文知识的掌握和成绩的掌握。但这种教育方式,不仅不利于学生对知识的理解, 而且影响到小学生的素质发展。素质教育是一种不同于应试教育的创新教育。它不仅使学生掌握了技术的理论知识,而且提高了学生的综合能力。在当今社会,实施素质教育才能培养社会需要的人
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