无我逻辑的概念及其应用刍议

来源 :青海民族大学学报:藏文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgrgyj1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
蜜蜂是典型的社会性昆虫,每个群体由蜂王、雄蜂和工蜂组成。本文就蜜蜂的性别决定,导致蜂王与工蜂级型分化的原因,工蜂如何识别卵和幼虫的性别,失去蜂王的蜂群会如何变化等问
教师要珍视学生独特的感受体验和理解。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.有较丰富的积累.形成良好的感悟。
本文结合癌细胞研究的相关成果,介绍几种支持癌细胞不死性的机制,包括活性氧自由基机制、端粒酶作用机制、癌细胞迁移时的核膜和DNA修复机制以及备用能源物质供应机制等。
创新意识感人深思,走进新课程改革背景下的小学语文教学,充满活力的教师,撞击着智慧火花的语文课堂。
《生物学教学》创刊60周年暨“中学生物学课程与教学改革”研讨会于2018年8月7日—9日在华东师范大学中北校区顺利召开。来自近23个省、自治区及直辖市的280余位中学一线教师
期刊
【正】随着教育改革的不断深化,高效课堂逐步成为课堂教学改革的一大亮点和方向,也是符合为国家各行各业培养真正有用人才的必然要求。笔者感到,搞好高效课堂必须重视以下几
摘 要:班班通应用于教学,不仅是知识信息的载体,而且是调控教学的有效手段。关键词:生物教学;班班通中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2019)06-130-001实验证明单靠听觉可获知识的60%,单靠视觉可获知识的10%,而视听并用,可达到86.3%以上;就保持三天左右的记忆率来看,单用听觉是15%,单用视觉是40%,视听觉并
【正】今听得一节语文课,深感师者语言艺术的魅力!教师的语言必须是艺术的。作为行业语言,教师的语言一定要规范准确,才能在短时间内传递准确无误而具操作性的信息,引导孩子
“三人行,必有我师焉。”这是几千年前的孔子说的话,现在有言道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”也说明了人多力量大,人多智慧广的道理,所以我们今天在大力进行课程改革的时候,提倡“自