小学语文读写结合同步提高教学效率研究

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阅读和写作是小学语文教学的重要内容,它们之间是相互促进、相辅相成的。为此,在教学过程,教师应将阅读和写作结合起来开展教学活动,以读促写,让学生在良好的阅读体验中激发写作的兴趣,实现读写结合教学有效性的提升。作为小学语文教师,我们应采取有效教学策略,使学生在读写结合的教学过程中不断开发思维,发展能力,提升技能,从而不断促进语文教学有效性的提升。
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