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初中数学复习课的教学过程,主要是通过教师概括章节内容,帮助学生理顺、理清知识点之间的联系,指导学生对已学知识进行整理、巩固、提高、升华的过程。本文是笔者在实践中探索出来的＂导、练、讲、整、测＂五步复习法,取得了较好的效果。
初中数学“导、练、讲、整、测”五步复习法
【摘 要】
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初中数学复习课的教学过程,主要是通过教师概括章节内容,帮助学生理顺、理清知识点之间的联系,指导学生对已学知识进行整理、巩固、提高、升华的过程。本文是笔者在实践中探
【机 构】
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潍坊市寒亭区固堤街道中心学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年4期
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