【摘 要】
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目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理中的临床效果。方法随机抽取80例糖尿病患者,依干预方法分为对照组(传统护理干预)与观察组(全程健康教育模式),各40例,比较两组护理效
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目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理中的临床效果。方法随机抽取80例糖尿病患者,依干预方法分为对照组(传统护理干预)与观察组(全程健康教育模式),各40例,比较两组护理效果。结果观察组FBG、2hPG、HbAlc和生活质量评分均明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论糖尿病护理干预中开展全程健康教育模式,效果确切,有效改善生活质量,值得推广。
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