提高血液内科学见习教学质量方法初探

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总结了近年来血液内科学的见习教学工作,形成如下体会:只有科室重视教学工作,根据学科特点,多种教学方法相结合,注重能力与素质培养,才能提高学生学习兴趣,增强临床技能。
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对医学生进行环境教育干预,并采用分层随机抽样方法,抽取某医学院校在校医学生,进行环境保护与可持续发展相关知识、态度、行为问卷调查,分析开设环境教育课程对医学生环境素质的影响程度并探索适宜高等医学院校环境教育课程设置的方式。