初中语文朗读教学存在的问题及对策分析

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朗读是初中语文教学中的重点,是语文学习中一项重要的基本功,也是理解课文的重要手段.朗读有助于拓展学生的思维,培养学生的语感,提高学生的审美能力.在初中语文课堂教学过程中,很多教师将精力更多地放在了课文的讲授和分析上,很少关注朗读技巧的指导,导致朗读教学的效果并不理想.针对这一现状,教师在实践课堂中要能够在分析问题的前提下,从不同方面创新对策,鼓励学生积极参与到朗读教学中,精准指导学生在进行文本朗读的过程中提升其语文素养.
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