论文部分内容阅读
新课程改革对初中生物教学提出了新要求、新目标,初中生物的学习要结合时代发展的趋势,创新教学思路,改变传统的教学模式,激发学生的学习兴趣,有效利用生物实验教学的趣味性,提高生物课堂的教学效率.本文从初中生物趣味实验教学的现状出发,提出初中生物趣味实验教学策略,以便提高课堂效率,促进学生全面成长.
初中生物趣味实验教学策略分析框架构建
【摘 要】
：
新课程改革对初中生物教学提出了新要求、新目标,初中生物的学习要结合时代发展的趋势,创新教学思路,改变传统的教学模式,激发学生的学习兴趣,有效利用生物实验教学的趣味性,
【机 构】
：
吉林省榆树市恩育乡中学校,吉林 榆树,130400
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2015年27期
其他文献
语文课堂教学中,不能只有教师的活动,学生也必须参与,要给学生充分发挥动脑、动手、动口的时间和空间,创造一个宽松的课堂,使课堂气氛和谐、活跃,达到一石激起千层浪的效果.
在新课程标准改革背景下,音乐教育已成为小学等初等教育的重要组成部分,音乐教育对小学生来说更是可以陶冶学生的情操,拓宽学生的视野,对小学生未来的各个方面的发展都起到了
随着石油行业的不断发展,石油企业发展过程中遇到的问题也越来越多,甚至会出现一些违法违规行为,严重阻碍了企业的发展.石油企业要想在日益变化的经济环境中寻求发展,提高竞
新课改倡导自主探究式学习,明确提出以学生为中心的教学理念,更加关注学生学习方式的转变.在具体的教学中,我们要变灌输式为启发探究式教学,让学生以主体身份展开主动思考与
【摘要】文章利用2008年金融危机爆发前后上市公司相关数据，通过考察金融危机下不同公司之间盈利下降程度的差异，从动态角度实证检验了股权结构与公司盈利变化之间的内在关系，为认识环境急剧恶化下，股权结构影响公司风险缓冲能力的内在机理提供了理论和实证证据。 【关键词】金融危机；股权结构；盈利变动；风险缓冲能力 一、前言 在金融危机冲击下，控制性股东的现金流权与控制权的分离度、机构持股比例等因素
传统的班会课以说教为主、重思想灌输,无法发挥其在初中班级管理中的重要作用.体验式主题班会作为一种新型的德育形式应运而生.体验式主题班会根据德育主题,以活动和游戏为主
Correlation between the results of three physical fitness tests (endurance, strength, speed) and the
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
情感教育是与认知教育相对的一种概念,指在课堂教学过程中,对学生心理与情绪状态给予更多关注与调动的行为,以让其在进行理性认知的同时,产生愉悦的感性情感,进而促进其对知
在当前形势下,我国在全面建设和谐社会,不断满足社会发展的实际需求,而且还对油田企业的发展提出更高的要求和标准,要求企业经济与社会效益相统一,加强注重对离退休职工服务
党的十七届四中全会明确提出,要建设马克思主义学习型政党,提高全党的思想政治水平。延安时期是中国共产党历史上学习氛围空前浓厚的一个时期,延安时期全党的学习运动实际上