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学生的良好思维能力是他们获取新知识、进行创造性学习和发展智力的核心。学习数学的本质，是数学思维活动的过程。在教学过程中，教师必须设计有质量的问题，指导学生进行科学的思考。
浅谈小学生数学思维能力的培养
【摘 要】
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学生的良好思维能力是他们获取新知识、进行创造性学习和发展智力的核心。学习数学的本质，是数学思维活动的过程。在教学过程中，教师必须设计有质量的问题，指导学生进行科学的思
【机 构】
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安顺市西秀区宁谷镇木山堡小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年17期
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