浅谈小学语文阅读短文的解题能力的培养

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在语文中,阅读的内容最广泛, 所占的比例越来越来重要.语文阅读命题特点是主观开放性题目增多,体现个性化解读,学生答题空间不断拓展;注重阅读鉴赏,强调语言品味,突出对学生语言鉴赏能力的考察;注重 综合运用,命题密切联系生活,全面考查学生的综合素质.而笔者在语文教学中,发现学生在做题时常存在以下问题:只靠经验思考,凭感觉做题,盲目瞎碰,猜题押题;不是没有读懂文章,而是不知道如何回答,“知而不能言”的问题.究其原因一方面由于学生知识储备不足,对文本理解不透;一方面也反映了这些学生审题马虎,解题步骤混乱,解题方法不当,没有掌握一定的解题方法.要改变这种局面,笔者认为一方面还要不断增加学生的语言积累,提高学生解读文本的能力;另方面还要注意训练其正确的解题步骤,掌握恰当的解题方法,自然就能提高这类题目的得分率.下面笔者就来谈现代文阅读解题技巧及运用的教学心得体会.
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