【摘 要】
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本文采用数据分析方法,对2018级的35名学生进行跟踪监测,对体测素质的结果进行研究。为保持研究结果的有效性,35位学生始终共同测试,选择同校、同季、同方式、同工具进行,使数据本身最大程度上呈现出高校学生的体制变化规律,便于对数据进行研究。首先,本文对学生的发展规律进行分析,其次研究导致大学生身体素质变化的主要原因,研究结果供广大教师参考。
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本文采用数据分析方法,对2018级的35名学生进行跟踪监测,对体测素质的结果进行研究。为保持研究结果的有效性,35位学生始终共同测试,选择同校、同季、同方式、同工具进行,使数据本身最大程度上呈现出高校学生的体制变化规律,便于对数据进行研究。首先,本文对学生的发展规律进行分析,其次研究导致大学生身体素质变化的主要原因,研究结果供广大教师参考。
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