【摘 要】
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随着国家创新驱动发展战略在职业院校实施,科教融合已成为职业院校改革与求实发展的根本任务。新时代的职业教育发展必须以质量办学为理念,以建立稳定的教师队伍为根基,不断
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随着国家创新驱动发展战略在职业院校实施,科教融合已成为职业院校改革与求实发展的根本任务。新时代的职业教育发展必须以质量办学为理念,以建立稳定的教师队伍为根基,不断创新职业院校教师管理体制改革,才能提升职业教育教师队伍整体素质和专业化水平。该文以职业院校科教融合为研究背景,阐述职业院校教师科研激励机制创新研究的必要性,分析职业院校教师科研激励存在的弊端,提出职业院校教师科研激励机制创新模式,探求职业院校教师科研激励机制创新策略。
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