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数学教学中既要注意“乐中学”，还要讲究“学中乐”。作为一名中学数学教师，应始终让学生保持对数学学习的浓厚兴趣，千方百计帮助学生不断获得学习上的成功，体会成功的快乐，从而建立“成功———快乐”的良性循环机制。在新课程改革下，数学教学如何突显“快乐性”，使学生产生好学、乐学、勤学呢？
浅谈怎样让学生快乐学习初中数学
【摘 要】
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数学教学中既要注意“乐中学”，还要讲究“学中乐”。作为一名中学数学教师，应始终让学生保持对数学学习的浓厚兴趣，千方百计帮助学生不断获得学习上的成功，体会成功的快乐，从而建
【机 构】
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贵州省盘县马场乡中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年4期
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