初中语文教学中学生思维能力的培养探讨

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Hollan720
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用初中语文教学培养学生的思维能力,需要教师注重培养学生的形象思维能力、逻辑思维能力和创新思维能力.只有这样,才能借助语文教学,将学生的思维能力提高到一定程度,养成他们善于思维的习惯.
其他文献
创新是社会发展人类进步的基石.一个国家和民族想要繁荣富强就必须要创新.学生作为祖国的未来,在教育上也要注重培养创新思维,激发创新意识.创新阅读是激发学生灵感和拓宽学
德育是中职教育的重要组成部分.随着社会发展,中职学校受核心素养的影响,对学生的德育教育和综合素质提出了更高的要求.中职学生处于身心成长的重要阶段,培养学生良好的道德
对联是古代语文教学的重要资源,在当今语文教学中,语文教师也应重视这一宝贵资源的开发与利用,对联是中国的传统文化之一,它对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺
作文教学在语文教学中占据着重要的位置.但是,目前初中作文教学存在着一些问题,极大地影响了教学效率的提升.学生常存在缺乏写作素材、写作思路不清晰等问题,使得初中作文教
美中持续的贸易逆差使人民币遭受了巨大的升值压力。1985年至2009年月度数据的计量结果表明,美中贸易逆差与人民币汇率之间不存在长期稳定的协整关系,但2005年7月汇改之后两