论文部分内容阅读
《全日制义务教育地理课程标准》中明确提出"乡土地理"是必修课程,乡土案例教学在地理教学中的比重日益上升。编制乡土地理案例,把案例情景导入课堂教学。相互渗透、有机融合。在保护乡土素材的同时,也提升了学生学习地理的兴趣,符合新课标下的学习理念。
乡土地理案例概念辨析
【摘 要】
：
《全日制义务教育地理课程标准》中明确提出"乡土地理"是必修课程,乡土案例教学在地理教学中的比重日益上升。编制乡土地理案例,把案例情景导入课堂教学。相互渗透、有机融合
【机 构】
：
南宁师范大学; 南宁市第一中学;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB303)
其他文献
<正>这次调查选取了重庆地区1所市郊小学、1所区级试验小学和1所以成绩著称的市级中学,共3所学校6个年级,采取匿名方式进行问卷填写,调查组在问卷收集后作了统计。1.暑假在家
目的建立HPLC-ELSD法同时测定白果药材中白果内酯和银杏内酯A、B、C。方法白果乙酸乙酯萃取物的分析采用Kromasil C_（18）色谱柱（250 mm×4.6 mm,5μm）;流动相为甲醇-0.1%甲酸
由中国农科院茶叶研究所、中国茶叶学会、联合利华（中国）有限公司主办的茶业科技创新与产业可持续发展国际研讨会，11月11—15日在杭州举办。本届研讨会报告专题分为：茶树栽培和营
为了剖析NEPE推进剂力学性能老化特性,研究了其力学性能与化学安定性关联老化行为及其机理。力学性能与化学安定性对比以及正交试验结果表明：两者的老化行为存在关联性,且呈“
目的探讨miRNA-143-3p对瘢痕疙瘩成纤维细胞(keloid fibroblasts, KFB)增殖、迁移和侵袭的影响及作用机制。方法分离培养KFB和正常皮肤成纤维细胞(normal skin fibroblast，NFB)，RT-qPCR法检测KFB和NFB中miRNA-143-3p和整合素β5(integrin β5, ITGB5)的mRNA表达水平，Western blot检测ITGB
结合车载列控系统在地铁和国铁的不同应用场景,研究满足不同应用场景、不同接口要求的通用车载安全平台。目标旨在提供一个可灵活配置的二乘二取二安全平台,用于实现国铁C3 A
巴林电信管制局（TRA）针对电信设备的认可与进口，发布一项新决议（编号第9／2017）。根据此决议，巴林电信管制局将不再向外国公司发出符合规定信函，型式认可证书仅限本地商业注册公司取得
目的探讨黄连解毒汤对SAM-P/8小鼠行为学和IGF-I、NGF mRNA表达、氧化应激的影响。方法取SAMP/8小鼠分为模型组,银可络组,黄连解毒汤低、高剂量组,模型组予以蒸馏水灌胃,其余
对水工质微波等离子推力器（MPT），用微波击穿气体放电产生等离子体的条件，数值估算了其点火的可行性；通过化学动力学计算证明了水工质MPT中离解损失的存在，并初步估算了理解损失的大