【摘 要】
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<正>学校精神文明建设具有整体性、教育性、生态化特点,是一项长期系统的工程。多年来,学校坚守传统弘扬核心价值观,通过营造舆论氛围传递校园正能量,以和谐的干群关系树立大
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<正>学校精神文明建设具有整体性、教育性、生态化特点,是一项长期系统的工程。多年来,学校坚守传统弘扬核心价值观,通过营造舆论氛围传递校园正能量,以和谐的干群关系树立大团队意识,坚持养成教育不松懈,培养学生自律意识,追本溯源,重视校园文化建设,提升品位,形成学校精神文明建设的新格局。文明创建是一项长期系统的工程。
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