基于“蓝墨云班课+腾讯课堂”的混合式网上教学模式初探--以高职信息技术课程为例

来源 :电脑知识与技术:学术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengxkun12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2020年年初,由于特殊原因,国内大中小学校春季开学的时间都发生了延期。为了更好地实现教育部提出的“停课不停学、停课不停教”的教学理念,针对信息技术这门实操性比较强的课程采取了“蓝墨云班课+腾讯课堂”相结合的混合式网上教学模式,打破了教与学的时空限制,使特殊时期的教学质量与教学进度得到了很好的保证,这种全新的教学模式也得到了学生的认可与肯定。
其他文献
智慧课堂教学模式有效提升了教学效果,实现信息技术与学科教学的深度融合。然而由于学科的特殊性,目前的智慧课堂教学模式并不适合在高中信息技术学科中常态化开展。为了充分
为了解决普通租借平台的不安全和不及时问题,该文采用Python Web设计了电子产品租借管理系统。该系统采用用户画像技术以及地理位置分享技术为用户提供了一个安全方便的租借
大数据的环境下,电子商务平台实际运行的过程中,经常会出现安全问题,不能确保平台的安全性。这就需要在实际工作中树立正确观念,在大数据环境下强化电子商务安全的管理力度,
随着科学技术的发展,虚拟现实技术在各个领域逐渐推广和使用。虚拟现实技术可同时发挥计算机技术、仿真技术、电子信息技术的优势,将虚拟和现实相结合,使人们可以在虚拟空间
互联网技术的逐步成熟使得越来越多的用户进入网络,享受网络给自己生活带来的便捷。但是,用户的增多给许多商业网站提出了新的挑战。如何在大用户量访问网站时,保证网站的流
脐尿管癌是一种来源于脐尿管上皮的罕见恶性肿瘤,由于其初始症状的非特异性及发生部位的隐匿性,早期诊断较困难,预后较差。我院2007年8月-2011年5月共收治脐尿管癌患者6例,现将诊
针对传统教学模式存在空间、时间及地域的限制,采用了基于雨课堂的网络授课模式。根据大量网络资源进行教学准备,课前基于推送的预习目标进行自学,课中充分发挥“雨课堂”的