抓好七项训练——培养和提升小学生用英语做事的基本能力

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学生能用英语做事是教师帮助学生学英语、用英语的出发点和落脚点。用英语做的“事”所涵盖的范围很广,针对此领域的小学英语教学而言,如果教师面面俱到地去抓课内外“语用”训练是不现实的。因此,小学生用英语做事的良好习惯和基本能力的培养要紧紧围绕教材进行,教材能为老师和学生指引训练的方向。回顾十余年的小学英语教学经历,我认为,如果我们能够联系实际帮助学生坚持不懈、有选择地抓好以下七项训练中的几项,不把英语教学的目的仅仅固定在应试上,就可以为进一步培养和提升小学生用英语做事的基本能力奠定基础。
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