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电工电子是一门十分需要经验和知识结合的知识。高职电工电子的教学是一件对质量要求十分严格的工作。一个高级的电工，可以在进入社会后为社会创造巨大的价值。然而，目前的高职教学中，教学的制度限制了这门知识的教学发展。针对这一问题，我们可以在高职电工电子教学中引入师徒制的教学模式，让学生能够学习到更多的实际经验和技巧，更好地去应对实际操作的情况。