【摘 要】
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在当前信息化教育背景下,如何更好地利用信息化的教学资源增强学生学习兴趣,提高课堂教学成效等问题受到了教育工作者的广泛关注。微课以其内容精炼、形式多样、主题突出的特
【机 构】
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甘肃省天水市武山县温泉镇温泉九年制学校
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在当前信息化教育背景下,如何更好地利用信息化的教学资源增强学生学习兴趣,提高课堂教学成效等问题受到了教育工作者的广泛关注。微课以其内容精炼、形式多样、主题突出的特点在发达的网络信息环境下应运而生,被普遍应用于课堂教学中,充分地扩展和延伸传统的物理课堂教学,满足学生利用课余时间进行个性化学习的需求。本文主要分析在初中物理课堂中巧用微课提高教学应用策略,为教师进行微课教学提供可参考性建议。
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