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教师要正确认识创新精神和创造能力的培养,提出了强化教学中学生主体地位、创造性思维能力训练,构建合理的知识基础等观点,重视教师自身创新能力的提高.
地理教学中创新精神与创造能力的培养
【摘 要】
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教师要正确认识创新精神和创造能力的培养,提出了强化教学中学生主体地位、创造性思维能力训练,构建合理的知识基础等观点,重视教师自身创新能力的提高.
【机 构】
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河南平顶山市师范学校河南平顶山467000
【出 处】
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蒙自师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年2期
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