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作为高校师范类专业学生必修的公共课,是一门实践性很强的学科,实验教学显得十分重要.然而长期以来,这门课的实验教学存在许多弊端,改变现行的运作模式已是势在必行.
实验教学模式的新探索
【摘 要】
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作为高校师范类专业学生必修的公共课,是一门实践性很强的学科,实验教学显得十分重要.然而长期以来,这门课的实验教学存在许多弊端,改变现行的运作模式已是势在必行.
【机 构】
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长沙电力学院现代教育技术中心,410077
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2003年7期
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