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自生秩序并非灵丹妙药,分类引导不等于管制,高校定位离不开高校分类,高校定位的机制是自生秩序与分类引导有机结合。
高校定位:自生秩序与分类引导有机结合——兼与邓耀彩博士商榷
【摘 要】
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自生秩序并非灵丹妙药,分类引导不等于管制,高校定位离不开高校分类,高校定位的机制是自生秩序与分类引导有机结合。
【机 构】
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厦门大学高等教育科学研究所 福建厦门361005;
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2006年06期
【基金项目】
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厦门大学中国特色高等教育体系“哲学社会科学创新研究基地[1]”“高等教育分类研究”课题(B2005201)
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