论文部分内容阅读
人力资源管理是一门实践性很强的管理类学科,重点在培养学生的决策和实践操作能力,仅依靠传统的课堂讲授无法实现这些能力的培养。案例教学法是启发式教学,它摆脱了学生对教师传授的过分依赖性,是一种促进学生创造性思想发展的思维训练过程,已被教学实践证实为一种有效的教学方法。本文探讨了案例教学法在人力资源管理专业教学中的实施过程及其应注意的三个问题。