【摘 要】
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目的:探究适配于母婴同室新生儿护理模式.方法:研究以我院2018年3月到2020年3月收治的产妇为观察对象,共收集82例,依据分娩时间划分病例,早期组41例,开展基础护理,晚期组41例
【机 构】
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遂宁市中心医院 四川 遂宁 62900
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目的:探究适配于母婴同室新生儿护理模式.方法:研究以我院2018年3月到2020年3月收治的产妇为观察对象,共收集82例,依据分娩时间划分病例,早期组41例,开展基础护理,晚期组41例,开展母婴同室护理.结果:护理前2组新生儿护理能力评分差异均衡,护理后,晚期组新生儿护理能力及家属满意评分均显著高于早期组,差异显著(P<0.05);晚期组产妇SDS评分(30.25±1.42)分,早期组SDS评分(41.52±1.63)分,差异显著(P<0.05).结论:母婴同室新生儿护理可有效调动产妇主观能动性,利于提升母婴护理质量,于产妇心理健康有益.
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