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教学活动系统是一个具有生命活力的生态系统，教学的生态性是教学的内在特质；教学的生态特征主要体现在：整体相关与动态平衡的统一、多元共存与和谐共生的统一、开放性与交互性的统一、有限性与无限性的统一、差异性与标准性的统一；教学生态特征是通过教学的生态功能得以表现和发挥出来，教学的生态功能主要表现在三个方面，即可持续的育人功能、系统规范功能和动力促进功能，教学的这些生态功能使教学活动井然有序、持续发展。