【摘 要】
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语言的学习不同于单纯知识的学习，它需要一个宽松、愉快的学习环境让学习者能够敢于开口说话。可是长期以来，我们的英语课堂上教师往往忽略了语言学习的实质，而一味地向学生灌输
【机 构】
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河南省长葛八七中学 河南 长葛 461500
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语言的学习不同于单纯知识的学习，它需要一个宽松、愉快的学习环境让学习者能够敢于开口说话。可是长期以来，我们的英语课堂上教师往往忽略了语言学习的实质，而一味地向学生灌输知识，单调、刻板的教学形式，时长机械地重复固有的教学程序，繁重的学习压力，使英语课虽然占时多，学生却觉得头疼，枯燥无味，费力也不出成绩，而对英语学习失去兴趣。因此如何把学习的快乐还给孩子，使得我们的英语课堂教学走出＂高投入，低收益＂的怪圈，是摆在每一个英语教师面前的重大课题。
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