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数缺形时少直观,形少数时难入微。'借助数形结合,可以把复杂的数学问题变得简明、形象。在小学数学教学中,利用数形结合,可以更好地来描述和分析问题,处理教学内容,使学生更好地理解知识,发展数学思维。
融数入形 发展数学思维
【摘 要】
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数缺形时少直观,形少数时难入微。'借助数形结合,可以把复杂的数学问题变得简明、形象。在小学数学教学中,利用数形结合,可以更好地来描述和分析问题,处理教学内容,使学
【机 构】
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江苏省溧阳市溧城镇东升小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年34期
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